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- 2026-05-08 发布于山西
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人教版七年级英语上册Unit6你香蕉吗?
写作:讨论健康饮食
一,话题分析:
本单元的话题是讨论喜好,谈论食物及健康的饮食习惯。重点考查学生以下能力:
1.掌握并熟练使用说明文,语言讲究精练、表达明确且有条
理性;2.区分名词的可数与不可数;3.学会灵活使用表达个人好
恶的句型;4.对是否拥有健康的饮食习惯做出评判。
二,写作步骤:
1.结构:短文通常分为三个部分:第一部分:开篇点题;介绍自己
的饮食习惯,拥有健康的饮食习惯。第二部分:具体描述:一日三
餐吃什么。第三部分:简单的评价。2.人称:第一人称/第三人称。
3.时态:一般现在时。
三、词汇积累:
1.ahealthydiet健康的饮食2.
h
a
m
b
u
r
g
e
r
s/
to
matoes/oranges/ice‑cream/salad/bananas/strawberries/pears/milk/bread/chicken/beef/fish常
见食物3.fruit/food/vegetab水果/食品/蔬菜4.breakfast/l
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