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2026年学习教育查摆问题清单及整改措施台账（四大类19条）

说明：本台账严格对照2026年学习教育要求，围绕“思想认识、学习落实、履职担当、作风建设”四大类，梳理查摆19条具体问题，明确整改措施、责任主体、整改时限及整改成效，实行闭环管理，推动学习教育走深走实、见行见效，切实把学习成果转化为履职尽责的实际行动，助力树立和践行正确政绩观。

序号

问题类别

（四大类）

查摆问题

（19条）

整改措施

责任主体

整改时限

整改成效（可填：未整改、整改中、已整改、长效坚持）

1

一、思想认识类

1.对2026年学习教育的重要意义认识不深刻，存在“重形式、轻实效”倾向，认为学习是“软任务”，未将其作为提升自身素养、推动工作落实的重要举措。

1.深化思想认知，专题学习2026年学习教育工作部署及要求，深刻领会学习教育核心内涵，结合工作实际撰写1篇思想认识体会；2.树立正确学习理念，将学习教育与履职尽责紧密结合，摒弃“形式化”学习思想，增强学习主动性和自觉性。

个人/各部门

2026年X月X日前完成思想转变，长期坚持

2

2.政治站位不够高，对学习教育中涉及的政治理论、政策要求理解不透彻，未能站在全局高度把握学习重点，党性修养锤炼不够扎实。

1.强化政治理论学习，重点学习党的创新理论及2026年学习教育指定内容，每周至少开展1次集中学习研讨，深化理解把握；2.加强党性锻炼，结合典