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- 2026-05-08 发布于北京
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人教版美术六上《山山水水》教学设计
教学目标:1、创设情景,学生通过观察、触摸、体验的方法,
了解山水画的特点,掌握山水画的基本画法。
2、能够用水墨表现山石,感受不同山貌的不同皴法,对比使用不同
的笔墨表现与近山,并添加合适的点景表现山水景色。
3、培养学生热爱祖国传统绘画、学习传统文化的热情,增强民
族自信。
教学重点:初步了解山水画的基本画法、认识皴法和点景画法。
教学难点:能够运用富有干湿浓淡变化的笔墨表现远近不同的山,灵
活使用皴法,并运用皴擦点染的方法画山,完成画面完整的山水画。
、师生问好创设情境复习
1、激趣情景:神秘信并
师:咦这里有,想知道里面吗?
师:想打开信封,先要帮助老师,给黑板上的墨色和用笔卡片找
到对应的名称,试一试?台下同学也可以在位置上他们!
师:说他们贴的正确吗?没错,墨有焦浓重淡清、笔有干湿,恭
喜可以打开信封了,告诉大家里面装了什么!
设计意图:五种墨色的卡片和用笔方法作为复习导入,粘贴在黑板上,让学生在接下来的学
习环节中能直观感受,指导接下来山的勾勒、皴法和的表现。
、新
1、第一关画石,摸石头特,选用合适笔墨勾石
师:(师
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