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面向初中生的英语语法专项练习

亲爱的同学们，英语语法就像一门语言的“骨架”，学好它，能让我们的表达更准确、更地道。它可能不像单词那样生动有趣，也不像对话那样可以即时互动，但一旦你掌握了其中的规律，就会发现英语学习豁然开朗。今天，我们就针对初中阶段几个核心的语法点，进行一次专项练习。别担心，只要认真思考，仔细作答，你一定会有所收获！

一、名词的数：单数还是复数？

名词是我们说话和写作中最常使用的词类之一。它可以表示人、事物、地点或抽象概念。首先要搞清楚的是，名词什么时候用单数，什么时候用复数。

核心知识回顾：

1.一般情况下，直接在名词后加`-s`。如：book-books。

2.以`s,x,ch,sh`结尾的名词，加`-es`。如：bus-buses,box-boxes。

3.以辅音字母加`y`结尾的名词，变`y`为`i`再加`-es`。如：city-cities,story-stories。（注意：元音字母加y结尾的直接加`-s`，如：boy-boys）

4.一些特殊变化的名词需要特别记忆。如：man-men,woman-women,child-children,foot-feet,tooth-teeth,mouse-mice。

5.有些名词单复数同形。如：shee