上海华师大二附中2015届高一数学上册命题的形式及等价关系
(三)教学案沪教版
【教案样例】
教学目标:
1.理解等价命题,会用原命题与逆否命题的等价性原理解决问题;
2.在解决问题的过程中,感悟“正难则反”的策略,即当证明某个问题有困难时,尝试证
明它的逆否命题来代替证明原命题;
3.在运用逻辑语言进行数学表达交流活动中,领会分类、判断、推理的思想方法的重要作
用,树立分析问题条理清楚、理由充分、符合逻辑的数学意识
上海华师大二附中2015届高一数学上册命题的形式及等价关系
(三)教学案沪教版
【教案样例】
教学目标:
1.理解等价命题,会用原命题与逆否命题的等价性原理解决问题;
2.在解决问题的过程中,感悟“正难则反”的策略,即当证明某个问题有困难时,尝试证
明它的逆否命题来代替证明原命题;
3.在运用逻辑语言进行数学表达交流活动中,领会分类、判断、推理的思想方法的重要作
用,树立分析问题条理清楚、理由充分、符合逻辑的数学意识
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