触摸春天教学设计(人教版四年级第八册)
触摸春天教学设计
一、谈话导入:
同学们,春天来了,在这明媚的春光中,你最想做什幺?()我们可以去
湖边欣赏翠绿的杨柳,去野外观赏粉红的桃花。我们都有一双明亮的眼睛,
可以尽情享受这美好的春色。可是,有一位女孩,她的眼睛却无法看到这一
切。他是谁?()上节课,我们认识了一位盲女孩安静,她和我们一样,也
在享受着这美好的春光。那幺,她又是以怎样独特的方式来感受春天的气息
的呢?这节课,就让我们和他一起去触摸春天。(板书课题)齐读课题。
二、研读课文。
请同学们打开书,先听老师读一遍课
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