2026六年级下册道德与法治总复习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级下册道德与法治总复习教案

01教学基本信息ONE

教学基本信息我是林老师，教了十二年道德与法治，带过五届六年级。今年这届学生特别“皮”——上课爱接话、小组讨论能把话题拐到“上周校门口奶茶店新品”，但也特别“暖”——运动会上主动扶摔倒的别班同学去医务室，教师节偷偷在我保温杯里塞桂花糖。这不，期末总复习到了，我捧着备课本坐在办公室，看窗外梧桐树影在教案上摇晃，想起去年带的学生毕业时说：“林老师，您的复习课不像背书，倒像带我们翻成长相册。”

这学期用的是统编版教材，六年级下册围绕“完善自我健康成长”“共建文明和谐社会”“多元文化多样文明”“让世界更美好”四大主题展开。本次总复习是120分钟的连堂课（分两课时），对象是六（3）班45个“小话痨”加“小机灵”。教室后面还会坐着两位来听课的实习老师，我得把复习课上得既有“干货”又有“烟火气”。

02教学目标ONE

教学目标总复习不是“炒冷饭”，得让旧知识在学生心里“发新芽”。我把目标拆成三块，像搭积木似的，先打基础，再练能力，最后种价值观。

1知识目标：串起“珍珠项链”课本里的知识点像散落的珍珠，复习要帮学生穿成项链。比如“尊重他人”这一课，得让学生不仅能背“尊重是交往的