2026六年级下册道德与法治道德教育总复习.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级下册道德与法治道德教育总复习

01教学基本信息

教学基本信息说起来，今年带六年级的道德与法治课，我这心里总像揣着个热乎的烤红薯——既暖又有点小紧张。毕竟这是孩子们小学阶段最后一次系统的道德与法治复习，得把三年来的“养分”都给他们梳理扎实了。先说说这节课的基本情况吧：学科是道德与法治，年级六年级下册，课时安排2个连堂（90分钟），教材用的是统编版，执教者是我——老周，混了十年小学讲台的“孩子王”。班里45个娃，有几个“小话痨”和“故事大王”，复习课要是没点花样，保准有人溜号。

02教学目标

教学目标咱这复习课可不能是“炒冷饭”，得让知识点“活”起来，所以目标分三层：

1知识目标得把下册四个单元的核心概念串成线。比如第一单元“完善自我健康成长”里的“尊重他人”“学会反思”，第二单元“爱护地球共同责任”的“环境问题”“应对措施”，第三单元“多样文明多彩生活”的“文化差异”“文明交流”，第四单元“让世界更美好”的“和平发展”“国际组织”。上周我让课代表阿琳做了张“知识大转盘”，转一下指针就停在某个知识点，孩子们得抢答关键词，这两天她天天课间在教室转悠，说“老周你这招绝了，现在连最不爱背书的小明都能背出‘反思的三个步骤’了”。

2能力目