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- 2026-05-08 发布于四川
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202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级下册道德与法治安全教育总复习
01教学基本信息
教学基本信息说起来,我带六年级的道德与法治课也有三个年头了,今年这届娃特别有意思——上学期学“公共生活靠大家”时,有个小胖子非说小区里的健身器材是“公共玩具”,结果被同桌怼“你把秋千荡断了看物业找不找你妈”;这学期到了安全教育模块,更是状况不断:前两周课间操,俩男生学短视频里的“极限跑酷”,在楼梯转角玩“漂移”,差点和抱着作业本的课代表撞个满怀。所以啊,这节总复习课对我和孩子们来说,都像给安全意识“打补丁”——得把零散的知识点串成网,再织进他们的日常里。
具体来说,这节课的基本信息是:课程名称《六年级下册道德与法治安全教育总复习》,适用年级六年级(3班,共45人),课时2课时(连堂),教材版本是统编版《道德与法治》六年级下册第三、四单元,执教人就是我——老周,教龄8年的“安全课钉子户”。教室后面还会坐两位实习老师来“取经”,所以我特意在黑板边上贴了张“安全小提示”:“听课老师请小心,后排地板刚擦过,踩黄胶带区域最稳当!”
02教学目标
教学目标咱们上课可不能“脚踩西瓜皮”,得先把目标定明白。就像带娃去游乐园,总得先说清楚今天要玩“旋转木马”还是“过山车”
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