2026届高考文学类文本专题复习之四——写景抒情散文专题复习指导与训练.pptx

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本文运用借景抒情（以乐景衬乐情/以哀景衬哀情）的手法。

①作者描写了[景物特征，如“明媚绚烂、充满生机”“萧瑟凄凉、冷清残败”]的景致，体现在原文“[原文细节，如“春花烂漫、莺歌燕舞”“残蝉哀鸣、秋雨淅沥”]”；

②这些景物的[核心特质，如“生机/萧瑟”]与作者[情感，如“对春天的喜爱与赞美”“对故乡的思念与孤寂”]高度契合，