统编版语文八年级下册第22课《礼记二则：虽有嘉肴》课件.pptxVIP

学然后知不足，教然后知困。虽有肴嘉

学习目标壹·诵读课文，积累文言词语。贰·疏通文意，感知文章内容。叁·陶冶情操，品味文化意蕴。

玉不琢，不成器；人不学，不知道。独学而无友，则孤陋而寡闻。博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

《大学》《中庸》《论语》《孟子》《诗》《书》《礼》《易》《春秋》儒家经典知多少四书：五经：

《礼记》，儒家经典著作之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。《礼记》是研究中国古代社会情况、典章制度和儒家思想的重要著作。其内容分为两大类：关于礼乐的一般理论和关于礼乐制度。它阐述的思想，包括社会、政治、伦理、哲学、宗教等各方面的内容，其中《大学》《中庸》《礼运》等篇包含较丰富的哲学思想。《礼记》与《仪礼》《周礼》合称“三礼”。知识备查作品简介

《虽有嘉肴》节选自《礼记·学记》。《学记》是《礼记》中的一篇，是中国教育史上最早的关于教育、教学活动的论著。文字言简意赅，喻辞生动，系统而全面地阐明了教育的目的及作用，教育和教学的制度、原则和方法，教师的地位和作用，教育过程中的师生关系以及同学之间的关系。所选课文主要谈了关于“教学相长”的道理。知识备查背景资料

教学发挥你的想象力，猜猜这两个字是什么？我是“教”我是“学”此二字相遇，会发生什么故事呢？很高兴认识你。我也是。

任务一：体会文言之味1.把握读音。