统编版语文七年级下册第21课《古代诗歌五首——登飞来峰》-课件.pptxVIP

同学们听过一句名言：站得高，看得远为什么站得高就能看得远？仅仅是视线没有遮挡吗？千年前，28岁的王安石登临飞来峰，面对云海群山，没有感叹风景，却写下了充满豪情与哲理的诗句。他究竟在抒发怎样的志向？又凭什么不惧前路迷茫？今天，我们一同来品读《登飞来峰》，解锁古诗里的人生大智慧！

登飞来峰21古代诗歌五首王安石

学习目标1、能准确诵读诗歌，读准字音、节奏。2、品味诗歌借景抒怀、托物言志的手法，感受其雄健峻峭的艺术风格。3、学习王安石不畏世俗流言、勇攀人生高峰的改革精神，树立积极进取的人生态度。

名人身世王安石（1021－1086），字介甫，号半山，抚州临川（今属江西）人，北宋政治家、文学家、思想家，“唐宋八大家”之一。官至宰相，封荆国公，世称王荆公，又称临川先生。他的散文雄健峭拔、逻辑严密；诗歌遒劲清新，擅长说理；词虽不多而风格高峻。

背景探源宋仁宗庆历七年（1047年），王安石担任鄞县（今浙江宁波）知县。三年后任职期满，回乡途中登飞来峰，写下了这首诗。这首诗是他初涉宦海之作。此时他年少气盛，抱负不凡，正好借登飞来峰抒发胸臆，寄托壮怀。

字句谐律登飞来峰王安石飞来山上/千寻塔，闻说鸡鸣/见日升。不畏/浮云/遮望眼，自缘/身在/最高层。[诵读指导]整首诗的感情基调是豪迈昂扬的，朗读本诗时，前两句应读出喜悦感，后两句应读出“不畏浮云”的无畏精神和“身在最高层”的自豪感。

文意贯通【译