安徽省合肥市42中学2025-2026年九年级下二模语文试卷.docxVIP

2026届中考学业素养评估

语文

注意事项：

湖分为150分(其中书写占5分)，时间为150分钟。

一、语文积累与运用(35分)

1.默写。(10分)

中国古诗文意境悠远，情感真挚。历代文人或赠别寄意，或登临咏怀，或体恤民生，写下无数流传千古的经典名句。

送别友人，王勃在《送杜少府之任州》中，以“”劝慰友人不必为离别感伤，尽显豁达豪迈，岑参在《白雪歌送武判官归京》中，以“，及描绘出了伫立远望、不见友人的画面，道出绵长不舍与怅惘。

登高凭栏，范仲淹在《岳阳楼记》中，抒“”之怀，彰显不因外物得失、自身处境而成喜或悲的旷达胸襟。

△、怀百姓口册旦(芋炭翁》中、”，描摹出实炭贫冒寒赶车、行路艰难的困苦情状；李绅《悯农(其一)》中“.”，以强烈对比揭示社会不公，寄寓对农民悲惨境遇的深切同情。

2.请运用积累的知识,完成(1)~(3)题。(12分)

“里弗斯先生！你弄得我很有些不耐烦了。我十分清醒。而正是你误解了我的意思，或者不如说假装误解我的意思。”

“也许要是你解释得再详细一点，我就更明白了。”

“解释1有什么需要解释?你不会不知道，二万芬镑，也就是提到的这笔钱