2026高三选择性必修上册任务群教学复习教案.pptxVIP

一、教学基本信息演讲人2026-03-11

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026高三选择性必修上册任务群教学复习教案

教学基本信息01

教学基本信息*1.1课题名称：《穿越时空的思辨——基于“思辨性阅读与表达”任务群的2026届高三复习课》01*1.2授课对象：2026届高三学生（高三（2）班）02*1.3课时安排：2课时（90分钟）03*1.4授课教师：我（也就是咱们班那个头发稍微有点乱、保温杯里泡着枸杞的老王）04*1.5教材版本：2026年最新版部编版高中语文选择性必修上册05*1.6任务群归属：思辨性阅读与表达（这是新课标里的重头戏，也是咱们卷子上最能拉开分差的地方）06

教学目标02

教学目标说实话，咱们高三复习，目标不能定得太虚，得实在，得能落地。我这节课的目标，不想着怎么把大家都培养成哲学家，就想怎么让大家在答题的时候，脑子转得比平时快那么一点半点。

*2.1知识与能力目标：

o2.1.1理解“思辨”的内核：让学生们明白，所谓的“思辨性阅读”，不是让你在那儿瞎扯淡，而是要学会从文本里抠逻辑。比如，作者到底想表达什么？他是不是在偷换概念？这就像侦探破案，得找到那个关键的“作案工具”（逻辑漏洞）。

o2.1.2掌握批判性思维的方法：咱们得