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- 约 55页
- 2026-05-08 发布于四川
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202X第一章教学基本信息演讲人2026-03-11XXXX有限公司202X
2026高三选择性必修上册劳动精神写作教案
XXXX有限公司202001PART.教学基本信息
2授课对象2026届高三学生(高三年级)
4教材版本2026年高考版高中语文选择性必修上册
6教师信息*姓名:李老师(一位在高三“修罗场”摸爬滚打多年的资深班主任,自认为是个段子手,实则是严师)
*风格:混合了冷幽默与热血鸡汤,擅长用大白话讲透大道理,擅长把“劳动”这碗鸡汤熬得香而不腻。
7课程背景2026年的高考作文题目里,“劳动”绝对是个绕不开的坎。现在的学生,很多人要么是“十指不沾阳春水”的精致利己主义者,要么是除了刷题啥也不会的“做题机器”。如何在考场上把“劳动精神”写得既有深度又不落俗套,是我们这堂课要解决的终极难题。
XXXX有限公司202002PART.教学目标
1知识与能力目标*2.1.1劳动定义的再认识学生能够超越“体力劳动”的狭隘理解,准确把握劳动精神在当代语境下的多重含义,包括脑力劳动、创造性劳动以及服务性劳动的价值。
*2.1.2材料分析的精准度
掌握如何从纷繁复杂的新闻素材中提取与“劳动精神”相关的核心要素,学会透过现象看本质,不被表面的“苦劳”迷惑,寻找深层的“功劳”。
*2.1.3写作技法的内化
熟练运用“层进式”、“对照式”等议论文结
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