2026六年级上册科学环保技术启蒙教育.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程

2026六年级上册科学环保技术启蒙教育

01教学基本信息

教学基本信息要说这节“环保技术启蒙教育”课，我可是提前两个月就在琢磨了。作为带了十年小学科学的老教师，我太清楚六年级孩子的“尿性”了——他们正处于对世界既好奇又爱挑刺的阶段，讲大道理？准保底下有人举着课本问“老师，这个和我打游戏有关系吗”；讲太专业？没三分钟就开始在草稿本上画机甲战士了。所以今年拿到新版教材里“环保技术”这一单元时，我特意把教案本翻出了毛边，连茶杯都换成了印着“环保小卫士”的马克杯（虽然同事笑我像退休老教师的审美）。

具体来说，这节课的基本信息是这样的：课程名称是《身边的环保技术——从垃圾到资源的魔法》，对应六年级上册科学第三单元第一课，课时安排两课时（90分钟），教材用的是人教版最新修订版，里面新增了“微塑料处理”“家庭雨水收集”这些贴近生活的案例。上课时间定在10月中旬，正好赶上学校“绿色校园月”，走廊里已经挂着学生画的“地球妈妈别流泪”手抄报，连保洁阿姨都开玩笑说“现在倒垃圾都得看学生的分类表，不然要被批评”。

教学基本信息学生情况也得好好盘一盘：班里42个娃，有5个是“科学小达人”，上学期用废旧电池做了简易手电筒；有8个“话痨组”，讨