《詹天佑》教学设计二十
学习目标:
①学会11个生字。读读写写“杰出、修筑、设计、施工、阻挠、控制”等词
语。
②有感情地朗读课文,背诵感受最深的部分,摘录喜欢的词句。
③了解杰出爱国工程师詹天佑的事迹,激发热爱祖国、立志为祖国做贡献
的思想感情。
④重点感悟描写詹天佑言行、心理活动的语句,体会关键词句在表情达意
方面的作用。
A案
课前准备
课件:京张铁路肇建百年纪念活动资料
相关磁带
教学过程
导入:建构阅读话题
1.板书课题“詹天佑”,请学生谈谈课外搜集的关于詹天
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