中考数学复习第六单元四边形教案（表格）.docxVIP

序号：______

科目

任教班级

授课时间

课题

多边形与平行四边形

课型

复习

学科素养目标

了解多边形及有关概念，理解正多边形及相关概念；

了解多边形的内角与外角的概念，熟记内角和与外角和定理，并利用定理解决相应的有关计算;

掌握正多边形的内角与外角的相关计算;

理解与掌握平行四边形的边、角、对角线、中心对称等相关性质，并能综合运用相关性质解决平行四边形的相关计算和证明题；

理解与掌握平行四边形的判定方法，并能综合运用相关判定方法，解决相关计算和证明题。

单元教学分析

重点：多边形的内角和及外角和；平行四边形的性质和判定。

难点：灵活运用多边形的内角和公式解决问题；灵活运用平行四边形的性质和判定进行证明和计算。

创新设计

知识点整合突出，利用数形结合的方法帮助学生掌握平行四边形的性质和判定。题组引导，边练边忆。

教学活动过程

二次备课

热身小练

1．（2024·自贡改编）凸七边形的内角和是____度，外角和是____度，共有____条对角线．

【答案】900；360；14

2．如图，在正五边形ABCDE中，连接AC，CE，则∠ACE的度数为______

【答案】36°

3．如图，在?ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，则下列结论一定正确的是____