4.7.1传染病及其预防学历案-人教版2024八年级上册生物.docxVIP

单元名称：人体生理与健康

炎属于传染病。什么是传染病？有哪些危害？传染病流行的基本环节有哪些？怎么预防？

出示学习目标：

新课学习：

任务一：传染病及其危害

活动1.1：阅读课本33页找出（1）传染病和非传染病的区别（2）传染病的病因（3）传染病的概念。

活动1.2：观看视频结合34、35页举例说出你知道的病原体引起的疾病及它们是怎么传播的、给人类带来哪些危害。

任务二：传染病流行的基本环节

活动2.1：阅读教材P35“分析讨论”中的资料1，小组合作完成：

（1）分析流感的传播途径。

（2）为什么打喷嚏或咳嗽时要用手帕捂住口鼻？（在课本中划出）

（3）为什么老人和小孩更容易患流感？

（4）①流感在人群中流行要经过哪些环节？

②阅读资料2，分析甲肝在人群中流行要经过哪些环节？