华侨大学《对外汉语教育学引论》2025-2026学年期末试卷.docxVIP

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  • 2026-05-08 发布于天津
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华侨大学《对外汉语教育学引论》2025-2026学年期末试卷.docx

华侨大学《对外汉语教育学引论》2025-2026学年期末试卷

一、单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)

1.对外汉语教育学引论的核心研究对象是()。

A.汉语语言本身B.对外汉语教学方法C.汉语学习者心理D.汉语文化传播

2.在对外汉语教学中,以下哪项不属于第二语言习得的理论基础?

A.互动假说B.可理解性输入假说C.认知发展理论D.社会文化理论

3.对外汉语教学中的“文化导入”原则主要强调()。

A.语言与文化分离教学B.文化知识单向灌输C.语言与文化结合教学D.文化体验优先于语言学习

4.以下哪种教学法强调通过模拟真实生活情境进行语言教学?

A.听说法B.认知教学法C.交际教学法D.语法翻译法

5.对外汉语教学中的“任务型教学”主要关注()。

A.语法规则的系统讲解B.语言形式的准确性C.学习者语言运用能力D.听说读写技能单项训练

6.对外汉语教学大纲的核心组成部分是()。

A.教学目标B.教学内容C.教学方法D.教学评估

7.在对外汉语教学中,以下哪项属于“中介语”的特征?

A.完全符合目标语规范B.完全不符合目标语规范C.部分符合目标语规范,部分存在偏差D.完全依赖母语转换

8.对外汉语教学中的“情感过滤假说”主要强调()。

A.学习者认知能力

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