贵州省义务教育阶段学校基本办学标准.docx

贵州省义务教育阶段学校办学基本标准

根据《关于重点推进县域义务教育均衡发展的意见稿》的要求，特制定本办学标准。

一、学校布局、规模、班额

(一)学校布局

农村小学、初中的布局，应根据县、乡(镇)总体规划要求，结合人口密度、学生来源、地形地貌、交通、环境等综合条件确定。学校服务半径，应以小学就近入学，初中相对集中为原则，根据规模办学和学校住宿条件等因素确定。

城市小学、初中学校应根据城市建设总体规划的要求，结合人口分布，尤其是本地适龄儿童少年人口和进城务工人员随迁子女数量及其增减的趋势，以及城市交通、环境等因素合理布局，并符合下列原则：学生能就近走读；学校应具有较好的规模效益和