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仪式教育助力大中小学思想政治教育一体化的内在逻辑、现实挑战和实践路径
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仪式教育助力大中小学思想政治教育一体化的内在逻辑、现实挑战和实践路径
摘要:仪式教育在我国大中小学思想政治教育中具有独特的地位和作用。本文以仪式教育的内在逻辑为基础,分析了其在助力大中小学思想政治教育一体化进程中的现实挑战和实践路径。首先,阐述了仪式教育的内在逻辑,包括其文化传承、价值观塑造、情感培养等方面;其次,探讨了仪式教育在推动大中小学思想政治教育一
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