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2026年粤人版七年级地理教学评一体教学设计：区域位置与特征

一、引言

1.1背景与现状

随着新课程改革的深入推进，教育部于2022年正式颁布了《义务教育地理课程标准（2022年版）》，明确提出了“核心素养导向”的课程理念，强调地理课程应当培养学生的区域认知、综合思维、地理实践力和人地协调观等核心素养。这一顶层设计的变革对一线教师的教学实践提出了全新的要求，传统的“知识传授—技能训练—应试检测”的线性教学模式已难以适应新时代人才培养的需求。在这一背景下，“教学评一体”作为一种新型的教学理念与实践范式，逐渐成为地理学科教学改革的重要方向。

粤人版七年级地理教材