小学数学五年级下册《约数和倍数的意义》说课稿
一、说教材
1、教学内容:人教版六年制数学第十册p50
2、教材分析:地位作用:本节课是在学生学过了整数的四则计算,了解了
自然数的基础上学习的。通过约数和倍数的学习,为后面进一步学习质数、
合数、最大公约数、最小公倍数作好铺垫,也是以后学习约分、通分,分数
的四则运算打下基础。
3、教学目标:
⑴知识与技能:能结合具体情景探索掌握整除的意义,理解约数和倍数的
含义,学会正确判断一个数是不是另一个数的约数和倍数。
⑵过程与方法:通过直观分析,让学生充分经历知
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