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教研前沿

新媒体在高校日语教学实践中的应用策略探析

裘洁

南京传媒学院江苏南京211172

（，）

摘要：新媒体蓬勃发展，已成为人们接收或传播信息、表达意见的重要渠道，被广泛应用于教育

教学领域。尤其针对生涩难懂的高校日语学科教学而言，更加应当重视新媒体的融入，这对高校日语

总体教学效果的提升具有重要意义。高校教师在新媒体辅助下面向学生开展日语教学工作，不但能够

将日语知识更加直观全面地展示给学生，还能够通过各种新颖的教学模式或手段，烘托课堂气氛，让

学生对日语学习产生更为浓厚的兴趣，充分调动他们参与日语知识学习活动中的积极主动性。文章主

要借助文献检索法，采集获取与此次课题研究相关的文献资料，经过系统化整理后，对高校日语教

学融入新媒体的需求进行分析，发现新媒体应用对日语教学实践的价值显著，并以此为基础，探讨高

校开展日语教学中新媒体的应用策略，如巧用各种新媒体先进的教学模式、创设日语情境各类交流活

动、确立学习小组，以及加强实施教学及学