记叙文之词句的理解及赏析 中考语文专项复习.pptxVIP

词句的理解与赏析记叙文专题

语文课程标准在通读课文的基础上，理清思路，理解、分析主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用。

河北中考考情分析2015年：句子赏析3分2016年：词语赏析4分2017年：词语的理解（指示代词的指代）3分2018年：句子赏析6分2019年：句子理解（情感）2020年：句子赏析（3分）词语赏析（3分）2022年：句子含义（3分）句子赏析（3分）2023年：句子赏析（6分）2024年：词语赏析（3分）2025年：词语赏析（2分）句子赏析（4分）10年9考分值不低词句参半

学习目标010203了解《课标》相关要求能理解与赏析记叙文中的词语能理解与赏析记叙文中的句子

01词语的理解与赏析02句子的理解与赏析目录CONTENT

一词语的理解与赏析

01考点探源

考点探源——词语理解（词语的指代义）九上第14课《故乡》“思考探究”节选曾经亲密无间的一对小伙伴，现在却变得那样“隔膜”，让“我”感到“我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了”。这“可悲的厚障壁”是什么？(参考答案：“厚障壁”是指由于人们身份不同、地位不同，而造成的沟通与理解上的束缚与限制。)七下第21课《伟大的悲剧》“思考探究”作者说斯科特的南极探险是“伟大的悲剧”。请根据你的理解谈一谈：“悲”在何处？“伟大”又指什么？（参考答案：①“悲”在斯科特一行虽经努力却没