2025年秋季学期人音版六年级音乐上册第2课小河淌水教案.docxVIP

2025年秋季学期人音版六年级音乐上册第2课小河淌水教案

一、课题概述

本课为人音版六年级音乐上册第二课，以经典民歌《小河淌水》为核心。《小河淌水》作为中国民族音乐宝库中的璀璨明珠，其优美深情的旋律、质朴生动的歌词，不仅展现了云南地区独特的音乐风貌，更蕴含着劳动人民对美好生活的向往与纯真的情感。本课旨在引导学生通过聆听、体验、学唱、探究等多种音乐活动，感受歌曲的艺术魅力，理解其文化内涵，提升音乐审美能力与人文素养，并在此过程中培养对民族音乐的热爱。

二、教学目标

通过本课的学习，学生应能够：

1.情感态度与价值观：感受《小河淌水》所蕴含的真挚情感与浓郁的民族风情，培养对中国传统音乐文化的兴趣和自豪感，初步建立健康的音乐审美情趣。

2.过程与方法：在聆听中捕捉音乐要素，在模唱中体验旋律特点，在探究中理解歌曲结构与文化背景。通过小组合作、轻声哼唱、体态律动等方式，积极参与音乐实践活动。

3.知识与技能：

*初步了解《小河淌水》的民歌体裁（云南山歌）及其基本的地域文化背景。

*能够用自然、圆润的声音，有感情地演唱歌曲片段或主题旋律，注意气息的支撑与声音的连贯。

*感知歌曲中“鱼咬尾”等旋律发展手法及舒展、悠长的节奏特点，理解其对表达情感的作用。

*认识并初步运用高音区的演唱技巧，体会其在表现歌曲意境中的作用。

三、教学重难点

*重点：