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- 2026-05-11 发布于福建
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(人教版)七年级下12.1.1全面调查数据的收集、整理与描述第12章“十二”
教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06内容总览CONTENTS目录
教学目标1.了解收集数据的目的,掌握简单的收集与整理数据的方法.2.会设计简单的调查问卷.3.掌握全面调查的概念.
新知导入在现实生活中,我们经常会遇到各种各样的统计数据,例如,从2023年到2025年,我国GDP从54万亿元增长到114万亿元;2025年6月北京市的平均气温为25.7℃;育人中学七年级学生每星期校外体育锻炼的平均时间约为5.2h;等等.这些数据可以帮助人们了解周围世界的现状和变化规律,从而为人们决策提供依据。
新知导入你知道上述数据是如何获得的吗?你知道如何选择合适的统计图表描述它们吗?统计学是一门通过数据来研究问题和解决问题的科学,它能帮助我们回答上面的问题。在本章中,我们将在小学所学统计知识的基础上,学习收集数据的一些基本方法,在此基础上进一步学习如何整理数据,并用统计图表直观形象地描述数据,从中发现数据蕴含的规律,获取我们需要的信息。今天,我们学习收集数据的一种重要方法——全面调查。
新知讲解问题:如果要了解全班同学对文学、科技、体育、艺术、劳技五类课外活动的喜爱情况,你会怎么做?文学科技体育艺术劳技进行统计调查
新知讲解明确调查问题确定调查对象选择调查方法展开调查记录结
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