小学三年级英语下册 Unit 5 “My Old Toys” 主题式复习与拓展应用教案.docxVIP

小学三年级英语下册Unit5“MyOldToys”主题式复习与拓展应用教案

??本教案立足于《义务教育英语课程标准（2022年版）》的核心素养导向，针对小学三年级下学期学生的认知与语言发展特点，对人民教育出版社PEP教材Unit5“MyOldToys”单元内容进行深度复习、结构化整合与创造性应用。设计旨在超越传统的语言点复现，通过构建“怀旧与创新”的真实主题情境，引导学生在探究性任务中综合运用单元所学，发展语言能力、文化意识、思维品质和学习能力，实现从知识巩固到素养提升的跃迁。

一、单元复习课教学目标

1.语言能力目标：

1.2.学生能够准确听、说、认读并运用本单元核心词汇：doll,ball,kite,car,boat,plane,bear,robot；熟练运用描述玩具方位与状态的词汇：in,on,under,cap,desk,chair,lost,found,old,new。

2.3.学生能够在真实或模拟情境中，流畅、得体地运用核心句型：“—Whereismy…?—It’sin/on/underthe….”“—Isitinyour…?—Yes,itis./No,itisn’t.”“Ihavea/anold/new….”“Ilikemy….”进行询问、应答、描述与简单交流