2026六年级上册数学数学小论文写作指导.pptx

202XLOGO一、教学基本信息演讲人2026-03-10

目录01.教学基本信息07.教学过程03.教学重难点05.教学方法02.教学目标04.数学方法的“活学活用”06.教学准备08.教学反思

2026六年级上册数学数学小论文写作指导

01教学基本信息

教学基本信息作为带了十年小学数学的“老油条”，我最近发现班里孩子对数学的热情有点“偏科”——做计算题眼睛发亮，遇到“用数学眼光观察生活”的题目却抓耳挠腮。上学期期末，布置了“生活中的数学”小论文作业，收上来的作品里，有同学写“妈妈买奶茶的杯数和钱包厚度的关系”（倒是真实），但结构像记流水账；有同学硬套“鸡兔同笼”公式写“小区流浪猫数量统计”（公式用错了）；还有位小朋友交了张画满冰淇淋的草稿纸，备注“不知道写啥，先画个冰淇淋冷静下”。

这事儿让我琢磨：六年级孩子正处于从“学数学”到“用数学”的关键期，数学小论文既是思维的“体检表”，也是兴趣的“放大镜”。所以这学期，我把“数学小论文写作指导”挤进了校本课程——毕竟，能把“奶茶杯容量和价格哪个更划算”写成小论文的孩子，未来学经济绝对有天赋。

教学基本信息具体信息：

学科：小学数学（人教版六年级上册）

年级：六年级（1班，共42人，男生23人，女生19人）

课时：4课时（2课时指导+1课时写作+1课时展示评价）

关联知识点：分数乘法、百分数应用、统计与概率（如折线统计图）、圆的周长与面