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- 约 90页
- 2026-05-08 发布于河北
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总的教学目的和要求
一、学情分析
我校六年级只有一个班级,此班学生比较乖巧,上课维能紧紧跟着老师
走,爱发言、爱考,大多数学生的学习习惯都很好,课后也能按时完成作业。
成绩较差的学生有张光斌、马姓娃、付洋硒、俞吉源、王冰艳等。本学期要着
重做好培优补差工作,争取将差生的成绩努力到60分以上。
二、教学内容
Unit1HowTallAreYou?
Unit2What
总的教学目的和要求
一、学情分析
我校六年级只有一个班级,此班学生比较乖巧,上课维能紧紧跟着老师
走,爱发言、爱考,大多数学生的学习习惯都很好,课后也能按时完成作业。
成绩较差的学生有张光斌、马姓娃、付洋硒、俞吉源、王冰艳等。本学期要着
重做好培优补差工作,争取将差生的成绩努力到60分以上。
二、教学内容
Unit1HowTallAreYou?
Unit2What
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