一、教学基本信息演讲人2026-03-10
目录01.教学基本信息07.教学反思03.教学重难点05.教学准备02.教学目标04.教学方法06.教学过程
2026六年级上册美术中国画欣赏教案
01ONE教学基本信息
教学基本信息作为带了三届六年级美术课的“老江湖”,我对这帮孩子的“口味”算是摸得透——他们爱新鲜、厌说教,看动画片能坐两小时,听课本知识五分钟就开始转笔。所以今年的“中国画欣赏”课,我打算玩点不一样的。
课程名称:笔墨里的中国——六年级中国画欣赏课
年级:六年级(4班,共45人,其中3个“小画家”有书法基础,5个“故事大王”特爱唠嗑)
课时:2课时(90分钟,中间10分钟活动时间,怕他们坐不住)
教材版本:人教版《美术》六年级上册第8课(悄悄说,教材里的图有点小,我自己去故宫官网下了200张高清图,打印成A3大小)
授课教师:李老师(同事叫我“老李”,学生偷偷喊“画痴老李”——因为我办公桌摆着爷爷传的老端砚,抽屉里藏着半块墨锭)
02ONE教学目标
教学目标我常跟同事说:“教美术不是填鸭,是点火。”这节课的目标,往小了说要让孩子看懂几笔墨、几张纸里的门道;往大了说,得让他们觉得“老祖宗的玩意儿,真有意思”。
知识与技能目标1能说出中国画“笔墨纸砚”四大工具的特点,比如“生宣爱晕染,熟宣能细描”(上周试过,直接讲术语他们记不住,得用“生宣像海绵,熟宣像玻璃”这种
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