部编版历史七年级下册 【分层作业】第10课_金与南宋对峙.docxVIP

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  • 2026-05-08 发布于山东
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部编版历史七年级下册 【分层作业】第10课_金与南宋对峙.docx

部编版(2024)历史七年级下册

分层作业第

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第10课金与南宋对峙

【基础性作业】

1.下列选项中与完颜阿骨打的历史活动相吻合的是()

A.统契丹,建辽国 B.着黄袍,成皇帝

C.称大夏,霸西北 D.抗辽权,建金国

2.《女真进士题名碑》碑文记录了金哀宗正大元年(1224年)进士及第的情况,包括试题、考中者姓名等内容,反映出女真对中原文化的学习和借鉴。这里女真借鉴的是()

A.禅让制 B.分封制

C.科举制 D.郡县制

3.“和议成,立盟书,约以淮水中流画疆,割唐、邓二州畀之,岁奉银二十五万两、绢二十五万匹……”通过达成和议,确认以淮水至大散关一线为分界线的两个政权是()

A.北宋与西夏 B.北宋与辽

C.南宋与辽 D.南宋与金

【拓展性作业】

4.【原创】澶渊之盟,北宋以极小的代价换来了长达百年多的和平。同样,赵构与金的和议,也基本上奠定了南宋后期的和平局面……《宋史》把赵构定为中兴守成之明君。这说明()

A.宋金和议对于人民而言难以接受

B.宋金和议有利于维护社会的安定

C.赵构屈辱议和的做法被后人唾弃

D.《宋史》夸大了赵构和议的影响

5.【跨学科·语文】淳熙七年

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