部编版七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 导学案(含答案).docxVIP

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部编版七年级历史下册 第二单元 辽宋夏金元时期 导学案(含答案).docx

部编版初中历史七年级下册

导学案第

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第二单元辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化

【单元设计】

北宋的建立,结束了五代十国的分裂局面。与此同时,周边各族的相继崛起又在更大范围内形成了民族政权并立的格局。宋朝实行崇文抑武的方针,利弊兼得。女真族建立的金朝,先后灭亡了辽和北宋。占据江南的南宋与金朝形成南北对峙局面。两宋时期,社会经济蓬勃发展,城市和国内外贸易空前繁荣,四大发明技术的成熟对人类文明的进步具有重大意义。蒙古族建立的元朝结束了中国境内长期分裂的局面,重建了大一统国家,对西藏正式行使行政管辖权,版图超出汉、唐两朝,并为东西方的交流创造了条件。

通过这些内容的学习,我们可以了解到这一时期民族关系的发展,经济重心南移的表现,行省制度的创新、科技成就的发展等。

课程标准要求

认识北宋面临的新形势,了解辽、宋、西夏的并立与北宋强化中央集权和崇文抑武方针;通过了解宋金之战、南宋偏安和南方地区的经济繁荣,知道中国古代经济重心的进一步南移;通过了解蒙古兴起和元朝建立与统一,设立行省、宣政院等制度,知道西藏在元代正式纳入中国版图,理解元朝统一对中华民族进一步交融的重要意义;通过了解这一时期的城市和商业发展、科技创新、文学艺术成就和对外交流,认识宋元时期繁荣的经济、文化在中国历史上的重要地位;通过岳飞、文天祥等人的英雄

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