部编版历史七年级下册 【课时基础练】第三单元综合练习.docxVIP

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部编版历史七年级下册 【课时基础练】第三单元综合练习.docx

部编版历史七年级下册

课时基础练第

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第三单元综合练习

一、选择题

1.明朝朝廷重要文书由内阁拟定批答文字,送请皇帝批准。皇帝可将章奏“留中”(不作处理)“改票”(加以删改)或“中旨”(从宫中直接传旨)。该现象反映的本质是()

A.君主专制的强化 B.内阁性质的改变

C.权力重心的转移 D.明朝政治的黑暗

2.张平同学从网上下载了张骞、玄奘、郑和三人的相关资料进行专题学习。下列选项可作为该专题题目的是()

A.顽强抗争的民族英雄

B.开拓疆域的封建帝王

C.作出贡献的交流使者

D.辅佐帝王的有功之臣

3.明末清初的著名思想家顾炎武认为:“八股之害等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者……”此观点重在说明八股取士的()

A.原因 B.形式 C.目的 D.危害

4.李自成在率军起义过程中,提出“均田免粮”的口号。攻占北京后,又以“贵贱均田”及“五年不征”相号召。在河南等地到处传播“不当差,不纳粮”的歌谣。这说明,明朝末年()

A.思想控制措施多样

B.法律严苛与实行暴政

C.特务机构无孔不入

D.地权集中与赋税繁重

5.几乎所有的民族都希望统一,都争取统一。历史上做过这种努力的除了汉族,还有匈奴、突厥、鲜卑(北魏王朝)、氐(前秦王朝)、契丹(辽朝

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