原创力文档大班数学教案：以“一”代“十”—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案：以“一”代“十”
活动目标1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操
作。2、引导幼儿思考，明白写数字的重要性。3、让幼儿进一步分清左右
手，在操作活动中体验成功。
活动准备老鼠图片，牛皮筋
活动过程
一、故事导入1、出示小老鼠2、教师：这是谁呀？对，这是一只圆耳朵小
老鼠。今天老师就来给你们讲一个关于圆耳朵小老鼠的故事，你们想听吗？
3、教师讲故事。
二、提问，引导幼儿思考并讨论1、你们说，圆耳朵小老鼠会用什幺方
大班数学教案：以“一”代“十”—幼儿园大班教案
幼儿园大班数学教案：以“一”代“十”
活动目标1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操
作。2、引导幼儿思考，明白写数字的重要性。3、让幼儿进一步分清左右
手，在操作活动中体验成功。
活动准备老鼠图片，牛皮筋
活动过程
一、故事导入1、出示小老鼠2、教师：这是谁呀？对，这是一只圆耳朵小
老鼠。今天老师就来给你们讲一个关于圆耳朵小老鼠的故事，你们想听吗？
3、教师讲故事。
二、提问，引导幼儿思考并讨论1、你们说，圆耳朵小老鼠会用什幺方
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