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小学语文教师个人提升计划

篇1：学校语文老师个人素养提升方案参考

“师者，传道、授业、解惑也！”早在两千多年前，韩愈就给了老师一个精确?????的定位。“传道、授业、解惑”，这看起来简简洁单的三个词语，践行起来却是无比的难。它需要有丰厚的文化底蕴，需要有超强的驾驭课堂的力量，更需要有高尚的道德品质。简洁朴实的六个字，涵盖的是丰富的学问和精深的艺术。想想自己，做了二十多年老师，既没能润物无声地传好道，也没能春风化雨般授好业，更没能循循善诱解好惑。何故？学问水平有限，业务力量欠缺也！在现在这个学问爆炸的时代，作为老师，脑子里没有一条不断更新的学问之泉，是无法给聪慧的孩子们一滴水的。因此，要想做