小学英语教学论文.docx

小学英语教学论文

学校英语教学论文1

一、农村学校英语教学现状

1．课程设置不合理

农村学校英语开课范围小，课时支配不合理，开课班级不统一，有的学校只在三班级开课，有的学校在四、五班级开课，还有的学校只在六班级开课。有些学校英语课虽然支配了课时，但却不能够完全按课程表上课，英语课常常被语文、数学等科目所占用；有些学校刚开学时上一段时间英语课，随后又停了，基本上是走形式居多，随便性较强，质量普遍不高。

为保证英语教学的质量和效果，学校开设课程应遵循长短课时结合与高频率的原则，学校英语课程要保证每周不少于4次教学活动。调查结果表明，农村学校的英语教学每周课