摘要
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随着互联网在青少年生活中的深度渗透,各类网络偏差行为日益凸显,其中
网络过激行为尤为突出。正处于青春期的初中生们,其人生观、价值观尚未成熟,
思想极易受到网络中负面信息的影响和冲击。在网络环境中,由于其匿名性和互
动方式的特殊性,会导致个体自我约束能力下降,值得注意的是,高人际敏感性
的个体在网络社交中更容易对他人的言行过于警惕和敏感,进而产生敌意归因偏
差,导致负面情绪的累积,从而增加网络过激行为的发生概率。而
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