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- 2026-05-09 发布于四川
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发展心理学复习试题及答案解析
一、单项选择题
1.在弗洛伊德的心理性欲发展阶段理论中,如果个体的力比多停滞在肛门期,成年后可能形成的人格特征是()。
A.口唇型人格
B.肛门型人格
C.性器型人格
D.潜伏型人格
【答案】B
【解析】弗洛伊德认为,如果在肛门期(1-3岁)排泄训练过严或过松,力比多停滞在这一阶段,成年后可能形成肛门型人格。这类人格分为两类:一是肛门排泄型,表现为邋遢、无序、浪费;二是肛门滞留型,表现为强迫性、整洁、吝啬、固执。因此选项B正确。
2.皮亚杰认为,儿童在解决问题时能考虑到事物可以逆转,但思维仍需要具体事物支持,这处于认知发展的()。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】C
【解析】皮亚杰将认知发展分为四个阶段。具体运算阶段(7-11岁)的儿童获得了守恒概念,思维具有可逆性,但运算仍需具体事物的支持,不能进行抽象逻辑推理。前运算阶段不可逆,形式运算阶段可以进行抽象推理。故选C。
3.鲍尔比和安斯沃斯的依恋理论中,当母亲离开时,婴儿表现出极度焦虑,母亲回来时既寻求接触又表现出反抗和愤怒,这种依恋类型属于()。
A.安全型依恋
B.回避型依恋
C.反抗型依恋
D.混乱型依恋
【答案】C
【解析】在陌生情境测验中,反抗型依恋(也称矛盾型依恋)的儿童在母亲离开时非常痛苦,母亲返回时表现出矛盾行
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