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高中数学实验教学课程中的学生自主学习能力培养研究论文

**摘要**

在高中数学教育中，实验教学作为一种创新教学模式，不仅能够深化学生对数学概念的理解，还能有效培养学生的自主学习能力。本文通过分析当前高中数学实验教学中的现状，探讨学生自主学习能力培养的重要性，并提出相应的教学策略。研究发现，实验教学能够激发学生的学习兴趣，增强其问题解决能力，但同时也面临着资源不足、教学方法单一等问题。因此，教师应通过优化实验设计、丰富教学手段、强化过程评价等方式，全面提升学生的自主学习能力。

**关键词**

高中数学；实验教学；自主学习能力；教学策略；问题解决

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**一、引言与背景**

数学作为一门基础学