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小学生科学实验课程中的跨学科教学研究论文

**摘要**

在当前教育改革浪潮中，科学实验课程作为培养学生创新思维和实践能力的重要载体，其跨学科教学的价值日益凸显。本文聚焦小学生科学实验课程中的跨学科教学研究，通过分析跨学科教学的内涵、实施路径及其对小学生综合素养的促进作用，提出优化策略，旨在为小学科学教育提供理论参考与实践指导。研究表明，跨学科教学能够打破学科壁垒，激发学生兴趣，提升问题解决能力，为其终身学习奠定基础。

**关键词**

科学实验课程；跨学科教学；小学生；综合素养；教育创新

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###**一、引言**

科学实验课程是小学教育体系中不可或缺的一环，它不仅能够培养学生的动手能力，