初中八年级英语下册《Unit 1 Lesson 1：How‘s the Weather？》高阶教学设计.docx

初中八年级英语下册《Unit1Lesson1：How‘stheWeather？》高阶教学设计

一、教材与学情分析的深度解构

（一）【基础】教材文本的立体化解读

本课选自冀教版八年级下册第一单元第一课时，单元主题为“SpringIsComing”，属于人与自然范畴下关于自然生态、天气与气候的sub-theme。本课作为单元的开篇之作，以Danny尝试播报天气预报这一趣味横生的对话为载体，首次系统引入了天气话题的核心语言素材。从教材的纵向编排来看，学生在七年级上册已经学习了基础的天气形容词如sunny,cloudy，并掌握了一般现在时态的用法，本课则在此基础上实现了两大跨越