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第4章
句子主干与语序调整
——从“形合”到“意合”的结构重构(上)
本章学习目标
1.理解核心差异:掌握英汉“形合”与“意合”的核心概念,明确两种语言在句子结构和逻辑组织上的根本区别。
2.掌握转换能力:能够准确解析英语“形合”长句的核心信息与逻辑关系,并
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