第十三章 三角形　综合素质评价 (含答案) 人教版数学八年级上册.docxVIP

第PAGE7页

第十三章三角形综合素质评价

一、选择题(本大题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)

1．如图，点D在△ABC的边BC的延长线上，连接AD，则图中三角形的个数为()

A．1 B．2

C．3 D．4

(第1题)(第2题)(第3题)

2．如图，点O是△ABC的重心，连接AO并延长交BC于点D，则下列说法中正确的是()

A．AD是∠BAC的平分线 B．AD是BC边上的高

C．AD是BC边上的中线 D．AD是BC边上的垂直平分线

3．如图，在△ABC中，边AB上的高是()

A．CE B．BE

C．AF D．BD

4．在△ABC中，∠A＝∠B－∠C，则△ABC是()

A．锐角三角形 B．直角三角形

C．钝角三角形 D．不能确定

5．如图，AB∥CD，FE⊥BD，垂足为E，∠1＝55°，则∠2的度数是()

A．25° B．35°

C．45° D．55°

(第5题)(第6题)

(第7题)(第8题)

6．如图，将三角形ABC沿虚线剪去一部分得到四边形BCDE，设三角形ABC与四边形BCDE的周长分别为m和n，则m与n的大小关系是()

A．mn B．m＝2n

C．m