1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 中学教育
  5. 教学研究

初中生自我同情与身体意象的关系及干预研究.pdf

初中生自我同情与身体意象的关系及干预研究.pdf

    摘要

    摘要

    身体意象作为青少年心理健康的重要指标，包含消极（如身体不满、身羞

    耻、身体回避）和积极（如身体接纳、身体欣赏、美的多样性）两个具有自身

    独特建构的方面，对于处在身体意象问题敏感期的初中生，帮助其全面看待身

    体意象并做出相关干预至关重要。自我同情作为一种积极的自我观，可以通过

    改变青少年对自己的态度从而改变对身体的态度，具体而言，自我同情的双向

    功能一方面能够帮助初中生减少因身体意象产生的消极认知、情绪和行为，另

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >