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小学语文面试题及详细答案

一、基础教学能力题（核心考察课堂实操，贴合小学课堂）

1.题目：请你针对小学三年级《富饶的西沙群岛》，设计5分钟的生字教学片段（重点教“饶、屿、栖”3个生字），并说明设计思路。

详细答案：

生字教学片段：

同学们，今天我们要认识《富饶的西沙群岛》里3个新朋友——“饶、屿、栖”（板书3个生字，字迹工整清晰）。首先看第一个字“饶”，大家先跟着老师读：ráo（2声，慢读2遍），注意右边是“尧”，上面没有点哦，和我们之前学的“烧”区分开，“烧”是火字旁，和火有关，而“饶”是食字旁，本义和粮食、富足有关，课文里“富饶”就是指西沙群岛物产多、很富足，大家试着组2个词：富饶、饶命（简单易懂，贴合学生认知）。

接下来是“屿”，读yǔ（3声），左边是山字旁，右边是“与”，大家想想，山字旁的字大多和什么有关？（停顿，模拟学生回答“山”）对啦！“屿”就是指小岛，比如课文里的“岛屿”，大家用“岛屿”说一句话，比如“西沙群岛有许多美丽的岛屿”，非常好。

最后一个“栖”，读qī（1声），左边是木字旁，右边是“西”，注意不要读成xī哦。“栖”常和“鸟”搭配，比如“栖息”，就是鸟儿停在树上休息的意思，课文里“海鸟在岛上栖息”，大家闭上眼睛想一想，海鸟在树上休息的样子，是不是很可爱？我们一起写一写这个字，木字旁要写得窄一点，右边“西”要写得匀称。

设计思路：

1.贴合三年级学生特点