小学四年级英语下册《Module8Unit1HelivesintheeastoftheUS》核心素养导向教案
一、学情分析
本课授课对象为小学四年级学生,平均年龄十至十一周岁。该学段儿童正处于形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期,空间方位概念初步建立,能够在真实地图或平面示意图中识别东、南、西、北基本方向,但将汉语方位概念精准映射至英语语音与拼写系统存在显著困难。学生在三年级及四年级上学期已积累常用地点名词(school,park,library)、一般现在时基本句式及第一人称、第二人称表达方式;对第三人称单数动词变化虽在Module5有过接触,但远未达到自动化提取水
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