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教师招聘考试教育学与心理学模拟试题及答案

一、单项选择题

1.在教育目的的价值取向上，主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，强调个人价值高于社会价值的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.卢梭

C.赫尔巴特

D.孔德

【答案】B

【解析】本题考查教育目的的价值取向。卢梭是自然主义教育思想的代表人物，他认为教育的目的是培养“自然人”，即完全自由成长、不受传统束缚、能够适应社会生活的一代新人。他强调教育应顺应儿童的天性，尊重儿童的人格，主张个人价值高于社会价值，属于个人本位论的教育目的观。夸美纽斯虽然也强调自然适应性，但更侧重于泛智教育；赫尔巴特强调社会规范和伦理道德；孔德则是社会本位论的代表。故正确答案为B。

2.“教育即生长，教育即生活，教育即经验的不断改造”是哪位教育家的核心观点？（）

A.杜威

B.陶行知

C.赫尔巴特

D.夸美纽斯

【答案】A

【解析】本题考查现代教育理论流派。杜威是实用主义教育学的代表人物，他提出了“儿童中心、经验中心、活动中心”的新三中心论，反对传统教育的“课堂中心、教材中心、教师中心”。他的核心观点包括：“教育即生长”、“教育即生活”、“学校即社会”、“从做中学”。陶行知师承杜威，提出了“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”。故正确答案为A。

3.在我国基础教育课程改革中，将课程分为国家课程、地方课程和校本课