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人工智能教学实验计划

一、引言

人工智能作为引领新一轮科技革命和产业变革的核心驱动力，正深刻改变着社会生产生活方式和人类思维模式。为适应时代发展需求，培养具备人工智能素养的未来人才，特制定本《人工智能教学实验计划》。本计划旨在探索将人工智能基础知识、核心技术与伦理思考融入基础教育阶段的可行路径，构建一套符合学生认知规律、注重实践体验与创新思维培养的教学体系。通过系统化的实验课程、项目实践和探究活动，使学生初步理解人工智能的基本概念、典型应用及其对社会的影响，激发学习兴趣，培养计算思维、问题解决能力和创新意识，为未来在人工智能相关领域深造或应用人工智能技术解决实际问题奠定基础。

二、计划目标与定位

（一）总体目标

本实验计划的核心目标是：在特定学段（如中学阶段）的试点学校中，建立一套科学、系统、可推广的人工智能教学框架。通过为期三年的实验周期，实现学生人工智能基础素养的显著提升，教师专业能力的有效增强，并形成一批具有示范价值的教学资源、典型案例和评估标准，为人工智能教育的普及化提供实践经验和理论支撑。

（二）具体目标

学生素养目标：

知识理解：使学生掌握人工智能的基本概念（如机器学习、深度学习、自然语言处理、计算机视觉等核心术语的初步含义）、发展历程、核心原理（如数据驱动、模型训练、推理预测）及其典型应用领域。

技能掌握：培养学生运用图形化编程工具或简单代码进行基础人工智能模型搭